Clase: 3ºD
Asignatura: Taller NNTT
Fecha: 20-5-2011
Voy a hablar de las funciones didácticas de los blogs de la web 2.0
Si un blog se usa con fines educativos o en entornos de aprendizaje se los conoce como edublog.
Pueden estar enfocados desde puntos de vista diferentes dependiendo que los utilicen los docentes o los estudiantes. Independientemente de quién lo utilice según Alejandro Valero el uso de los blog contribuye a la formación personal de sus usuarios por los siguientes motivos: La educación ha dejado de ser un coto de los docentes. Los estudiantes se crean su propio conocimiento. La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación personal continua.
La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en Internet.
Se vuelve a valorar la escritura como medio de comunicación y de conocimiento.
Para el educador puede servir como ventana de información y opinión acerca de la materia o
elementos de su ámbito de trabajo. Para el alumnado como foro de opinión y ventana para mostrar
sus progresos en una determinada actividad, asignatura, etc.
En un Aula puede Tener Diversas Utilidades estas son algunas de ellas
a) Blog de aula, materia o asignatura. Puede servir para apoyar la asignatura fuera del aula,complementar la información que da el profesorado en la misma enviar tareas para realizar después de la actividad formativa, etc.
b) Blog personal del alumnado. Puede representar un espacio en el que el alumnado exprese
sus opiniones, cree sus estrategias de aprendizaje en torno a las TIC y se enriquezca con el
resto de los compañeros que aportan sus conocimientos.
c) Taller creativo multimedia. Espacio que permite albergar cualquier información en variados
formatos (vídeo, audio, imagen, etc.) para complementar la información dada.
d) Gestión de proyectos de grupo. Como espacio para fomentar el trabajo colaborativo.
Hiperenlaces:http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/web20/archivos/cap2_Uso_educ_Blog.pdf
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